当前位置:主页 >> 房产市场

多次提及后蹭飞

2021-03-06 来源:

昨晚孩子就提到“喉咙好痛”,多次提及后,甚至说要请假不想上课。检查了下好像没发现什么大问题,睡前给她吃了蒲地蓝消炎口服液。

今早孩子就眼泪汪汪地说喉咙难受,不要上学,要求帮忙请假,然后去医院看病去。用手电筒看了下,没发现喉咙有多大的问题呀,就是有点点红肿。看着她难受的表情,我就说那就去社区医院看下,如果医生说严重那就请假待在家里,不严重还是要去学校的。刚说完,孩子还是好焦虑,一个劲地说不想上学就要待在家里。这时,我内心已经有些些不耐烦了,想想还是忍而不发。

去医院的路上,孩子继续说不想上学,喉咙痛。甚至问可不可以上午不去学校,下午去上课。

此时,我搂了搂抱了抱她,说,我看到你有些担心和不安,可以说说具体情况吗?

话音刚落,孩子的眼睛就红了,眼泪夺眶而出!

她哽咽地说,我不喜欢上体育课,老师说我没掌握好动作,好多同学还笑话我。那些比我还差的同学,都没人说她,就只说我。

哦哦哦!真正的问题终于浮出水面了!

妈妈:你昨晚跳绳的时候,我已经注意到跳得很好,可以连跳,进步非常大了呀!老师怎么没注意到你的进步呢?

孩子:这个学期老师换了,换了一个很严格的老师,我一直不喜欢她……

妈妈:哦是这样啊!是啦,你跟我说过这个学期换了体育老师的,那个很严厉的老师的,是我忘记了……

孩子:是啊!她说我不会。。。

妈妈:那怎么办呀?

孩子:所以,上午有体育课,我不想去学校……

……

说了一圈,孩子的情绪明显好转,尽管没有很好的解决方案。

在等待喷喉的过程中,孩子主动拿出绳子跳起来。孩子跳得很不错了呀,我使劲夸,确实已经进步很大了,边说边开玩笑地支招。

孩子:老师说一分钟要跳80下,老师还说我不会控制绳子的节奏,老师还说我跳的时候跳得太高了……

孩子的动静吸引了两个护士的注意。其中一个说,跳绳是我的强项呀!

妈妈:赶紧拜师。

关于纳粹通知和第二次世界大战这段历史经过“名师”指点,孩子果然跳得更轻松更欢雀了。

放学回来,孩子好高兴地说,今天在体育课上,我2分钟跳了168下。还发表演讲说,我原来发现体育课也很有趣的哇!!!

感受和收获:

孩子说喉咙好痛貌似是一个不想上学的好理由,我也差点以为是这个原因导致孩子想请假待在家里的。孩子真正的心声没有被看到的时候,孩子继续发出呼唤的声音。终于在某个点上,我发觉了孩子异样的情绪背后有某种心理需求。在“标明”孩子此刻的情绪和感受后,孩子眼泪流下来的同时表情却轻松起来。

在一番倾诉与倾听之后,孩子尽管没有得到有效的解决方案,却释放了大量负向情绪,整个人都精神起来,貌似连喉咙痛也不是一个问题了。

所以,在这件事情上,我觉得自己收获最大的是没有去说教,也没有任由自己的情绪泛滥出来。在某个关键点上看到了孩子内心深处的需求和渴望,然后帮助她释放情绪垃圾。情绪释放了,心情轻松了,孩子就自行寻找解决方法了。这个时候,作为妈妈的我稍微推一下,就事半功倍了。

本文是育儿大师入驻专家叶赛华原创、禁止转载、违者必究

许昌白癜风治疗
南通治疗盆腔炎费用多少钱
南通治疗盆腔炎医院
友情链接
西宁房产网